亚洲城ca888vip:<h1>并列志愿让考生受益敢于“跳

2019-06-19 22:01 来源:未知

  湖南省的实践证明,“并列志愿”和“征求志愿”的系列改革是维护考生权益、促进高考公平的有效举措,是解决招生热点难点问题、缓解工作压力、提高工作效率的重要途径,对推动新形势下高校招生工作方式的转变、促进教育资源的优化配置都产生了积极的影响。

  6月27日-30日,湖南高考考生填报本科一批至高职专科批志愿。根据省委宣传部、省教育厅联合下发的湘教通[2007]101号文件的安排,志愿填报期间,各市州、县市区招考机构及各中学将组织考生以班级为单位集中时间上课,专门进行志愿填报强化培训,指导考生正确填报志愿。

  并列志愿使考生的出档机会增多,志愿的命中率明显提高,大大提高了考生的直接志愿满足率,今年本科一批文理科第一次投档,按计划和投档比例应投24741人,实际出档23172人,出档率达93.7%,据分析,今年一、二批录取过程中,一志愿排序第二至第五志愿共录取30069人,占一志愿录取总数的43.7%,也就是说,有相当一部分考生是因为志愿结构的调整而获得了投档录取的机会。

  志愿填报是一门学问。考生在选择学校和专业时,首先要了解志愿规则,对填报的学校、专业等有关信息进行全面的了解,做到正确对待、科学填报,结合自身实际作好人生这次重大抉择。志愿填报是一项复杂的工作,要填报好志愿,考生必须接受系统、科学的指导。

  由于降低了志愿填报的风险,使考生敢于“跳起来摘桃子”,加上全方位的信息公开和服务,考生一般能准确作出判断和选择,近几年高分考生的录取走向一直很好,基本上保证了高分考生各得其所,今年本科一批录取结束后,湖南省2879名600分以上考生,文科只有1人、理科只有12人未被录取,且其原因主要是考生志愿填报过高、专业不服从和自愿放弃录取。

  从2003年起,湖南在全国率先推出的“并列志愿”和“征求志愿”改革,是提高志愿命中率、降低考生志愿填报风险、增加考生录取机会的有效措施。在此之前,沿用了多年的传统志愿办法,往往只有第一志愿能起到作用,二三志愿基本上没能发挥其应有的功能,造成考生上线落榜问题十分突出,同时也致使较多的高校出现“断档”现象。并列志愿改革取消了二三志愿,全部改为并列志愿,即考生第一志愿由原来的一个改为三个(本科一批)或五个(本科二批、高职专科批)。

  实行并列志愿后,考生的流向更趋合理,在湘招生高校的投档线普遍提高。尤其是这几年省属本科院校的生源质量大大提高,由于同档次院校考生分布更加均衡,高校“断档”的现象大为减少。推行并列志愿的系列改革,增加了考生录取机会,最大限度地满足了考生的知情权、选择权和竞争权,体现了公平公正和对考生的人文关怀,考生和家长普遍感到放心和满意。与改革前相比,招生录取现场越来越平静,打招呼、递条子的现象越来越少了。

  此外,当第一志愿院校录不满额时,省教育考试院通过各种渠道向社会公布院校招生缺额,并组织征求上线未录取考生的志愿。从几年的实践来看,实施并列志愿和征求志愿后,考生第一次出档的机会大大增加,并给了考生“第二次选择”的机会,考生志愿的命中率明显提高,增加了录取的机会。如在2006年的高考中,第一批并列一志愿投档,实际出档21803人,出档率为96%;文、理科档分600分以上考生为7100人,第一批投档结束后仅剩47人没有出档;高考考生直接志愿满足率均在99%以上,在湘招生院校特别是重点院校对湖南生源的满意度越来越高。

  并列志愿是新生事物 深化改革还需继续

  并列志愿和征求志愿虽然已经实施了四年,但每年都有考生和老师因不了解其规则,仍按老办法填报志愿,以致丧失了很多选择的机会。为更好地为考生服务,发挥并列志愿和征求志愿应有的作用,今年全省进一步加强志愿填报指导工作。前段时间,已经层层组织了志愿指导的培训,保证了每一个学校至少有一名志愿指导辅导教师,一些地方还直接培训到班主任教师。志愿填报期间,各中学将开设志愿指导培训课,由教师向考生讲解什么是并列志愿、征求志愿及其规则,指导考生科学填报。

  并列志愿及其配套改革是一个新生事物,也是一项系统工程,还需要在实践中不断改进和完善。在推行过程中,应该把握好以下几个方面。

  省教育考试院提醒广大考生,一定要高度重视志愿填报,将其作为人生的一次重大选择,既要弄清志愿填报规则,对拟填报的学校和专业进行全面了解,掌握历年来的

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